为深入贯彻落实国家关于加强高校实践育人工作的部署要求，深化产教融合与校企协同机制，切实提升应用型设计人才的培养质量，产品设计专业于近期集中组织开展了实践教学周系列活动。实践教学覆盖2023、2024、2025三个年级的6门核心课程，构建从基础技能夯实到专业视野拓展再到综合创新转化的进阶式实践体系。通过校企联动、田野调查、实景研学及工坊实操等多元路径，有效贯通了课堂理论教学与产业前沿需求，为学生搭建起知行合一的成长平台。

扎根传统文脉，厚植家国情怀与审美底蕴

写生实践：以丹青绘山河，筑牢专业“地基”。

2025级学生在安仁古镇开展了为期3天的写生实践教学。同学们以画笔为媒，深度观察古镇的建筑肌理与人文风貌，在对祖国山河与城乡变迁的描绘中，不仅锤炼了敏锐的观察力与造型基本功，更在潜移默化中增强了文化自信与家国情怀，实现了专业技能与价值引领的“双丰收”。

传统工艺考察：行走的思政课，感悟造物温度。

7月3日，2024级师生深入雅安荥经县，围绕国家级非物质文化遗产“荥经黑砂”开展了为期一天的调研与实践。这不仅是一场传统造物技艺的探索之旅，更是一堂生动的“行走的思政课”。在非遗传承人的手把手教学中，同学们深刻体悟到精益求精的工匠精神；在亲手揉泥、拉坯、烧制的过程中，感受中华文明绵延千年的“温度”，实现了美育与德育的同频共振。

链接产业前沿，拓宽设计认知与科技视野

室内空间田野考察：对话城市公共空间，升维设计逻辑。

为打破课堂虚拟项目与真实落地场景的壁垒，2024级学生前往成都麓湖CPI及天府美术馆开展实地调研。通过对比分析生态人居空间与公共艺术空间在设计目标、服务人群、营造逻辑及表达语言上的差异，同学们深化了对“设计为人”的认知体系，拓宽了服务设计、环境心理学的实践视野。

 家具造型设计企业研学：探秘“智造”工厂，洞见设计落地逻辑。

家具造型设计实践课程组织学生深入全友家居及索菲亚4.0智能工厂进行实地参访。在高度信息化的生产一线，同学们亲眼见证了如何利用大数据与工业互联网技术实现“柔性生产”，见证了机器如何通过数据指令“读懂”图纸并自动完成加工任务。这一过程使同学们深刻意识到，优秀的家具设计师不仅需要出色的创意，更必须深谙后端制造工艺与结构逻辑，明确了从“效果图设计师”向“产品工程师”转型的职业方向。

强化动手实操，打通从“构想到实物”的最后一环

模型制作实践：从数字孪生到肉身化，验证设计逻辑

作为承上启下的关键环节，模型制作实践课程要求2024级全体学生完成从CAD图纸到三维实体的物理验证。在实训实验室，同学们通过对材料的切割、打磨、组装，直面设计图纸中的“理想化”与加工制造中“误差”之间的矛盾。这一过程不仅锻炼了动手能力，更培养了严谨的工程思维。最终，各小组均出色完成了概念模型与结构验证模型的制作。

直面真实商业环境，锻造“准职业化”综合素养

产品设计专业综合实习：全流程实战，叩响职业大门。

专业综合实习是设计教育从“校园人”向“职场人”转变的关键淬炼。6月28日，2023级学生走进天府设计产业园及国家级非遗项目——怀远藤编基地开展深度调研。在天府设计产业园，通过座谈与案例分享，同学们系统了解了创意设计产业的商业化运作全流程。在怀远藤编基地，同学们通过对传承人的深度访谈与技艺体验，就传统藤编技艺在现代产品设计中的创新转化可能性展开了深入探索，为后续毕业设计选题与就业方向积累了宝贵的素材。

        实践教学是应用型设计人才培养的生命线。本学期产品设计专业的系列实践活动，始终紧扣“立德树人”根本任务，紧密围绕教学改革与课程思政建设，实现了专业教育与价值塑造的有机统一。

通过这一系列“走出去”与“做出来”的实践，同学们不仅夯实了专业技能，更在产业洞察与文化溯源中拓宽了视野、增强了底气。未来，产品设计专业将持续优化实践课程体系设计，深化产教融合层次，探索“艺术、科技、文化”的跨学科培养模式，为行业输送更多具有创新精神、文化自信及落地能力的复合型设计人才。