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以镜头为笔,绘就权益认知新图景

点击数:2025-12-02 10:12:37 来源: 审稿:江霞

以镜头为笔,绘就权益认知新图景

为打破传统权益教育的单向输出模式,将艺术感知与权益认知深度融合,学院权益部于20251129日至30日,以线上社群为载体,策划开展“光影中的权益”主题权益日活动。活动以“影视鉴赏+深度思辨+文字表达”为核心,引导同学们从影像中挖掘权益议题,形成“观影片、谈权益、践行动”的良好氛围。

活动启幕:多维预热,筑牢权益认知“第一站”

活动开始前,学院权益部启动“精准触达+氛围营造”双轨预热模式:部门同学通过班级群为“桥梁”发布活动预告,以影片的独特氛围为亮点吸引同学参与到活动中。此次活动着重强调了在影片中涉及到的相关权益知识,以具象化的影片片段与台词,将抽象的“权益”概念转化为可感可知的具体场景,有效激发了同学们的参与兴趣,吸引到近190名同学参与活动报名,反响热烈。

活动进行:光影共情,搭建权益思辨“主阵地”

29日活动正式开始,同学们以“自主选片+深度感悟”开启沉浸式思考,核心环节亮点突出。活动选片范围广泛,同学们聚焦的影片涵盖医疗保障、性别平等、消费安全、校园欺凌等多维权益领域,展现了思考的广度;文字表达深入,同学们结合影片情节、社会现实与个人体悟,阐述影片带给他们的不同感受,不少感悟体现了对权益问题的真切关注与独立思考;活动期间线上互动积极,围绕观影引发的权益话题交流看法,形成了良好的思辨氛围,完成了一次深入的个人与集体的思辨旅程。

活动总结:思行致远,打造权益教育“新样板”

本次活动于30日晚圆满结束,取得了预期成效。从《我不是药神》分析“高价药与生存权”的矛盾,到《少年的你》反思“校园霸凌维权”,共收集到了186份观后感。活动使参与同学对权益的认知从模糊走向具体,意识到了权益与日常生活的紧密关联。以“光影”为载体、以“写作”为输出的形式,相较于传统宣教,更贴合当今大学生的特点与接收习惯,增强了权益教育的吸引力和感染力。

此次“光影中的权益”活动是艺术与传媒学院践行“以生为本”理念、探索“艺术+思政”融合路径的一次生动实践。它不仅是一次成功的权益意识唤醒,也为后续开展更具实践性的权益活动积累了经验。学院将持续探索创新教育形式,让权益意识真正内化于心、外化于行,助力构建更加和谐、温暖的校园文化环境。